Real IELTS Writing Task 1 - Pie chart - Topic Course type trends & sample band 8.5+

[Quý 2/2025] Đề thi thật IELTS Writing Task 1 – Dạng Pie chart, chủ đề Course type trends kèm bài mẫu band 8.5+, dàn ý chi tiết, từ vựng và bài tập ôn luyện.

🚀 Đề bài

😵 Dàn ý

DOL sẽ miêu tả biểu đồ với 1 câu mở bài (Intro), 1 đoạn miêu tả tổng quát (Overview), và 2 đoạn thân bài miêu tả chi tiết (Detailed Description)

Mở bài: DOL sẽ paraphrase đề bài để giới thiệu lại đề bài cho người chấm

Overview:

Tỷ lệ sinh viên theo học các khóa học trực tiếp và qua thư giảm dần, trong khi hình thức học hỗn hợp tăng lên và hình thức học trực tuyến bắt đầu xuất hiện.
Các khóa học trực tiếp luôn chiếm tỷ lệ cao nhất trong cả ba năm khảo sát.

Thân bài:

Body 1: DOL sẽ mô tả số liệu về tỉ lệ từng loại khóa học vào năm 1984.
Body 2: DOL sẽ mô tả số liệu về những thay đổi trong các loại hình khóa học vào năm 1994 và 2004.

DOL sẽ tiếp tục phân tích dàn ý cụ thể bên dưới nhé.

Insert Paragraph Title Here...
Overview:
Topic Sentence
﻿
Idea 1
Face-to-face & correspondence  = decrease >< Mixed media = increase & online appear.
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
﻿
Idea 2
Face-to-face = highest each year.
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
﻿
Overview:
﻿
Face-to-face & correspondence  = decrease >< Mixed media = increase & online appear.
﻿
Face-to-face = highest each year.
﻿

Insert Paragraph Title Here...
Body paragraph 1:
Body paragraph 1:
Topic Sentence
﻿
﻿
Idea 1
1984
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
1984: face-to-face (67%), correspondence (20%), mixed media (13%).
1984: face-to-face (67%), correspondence (20%), mixed media (13%).

Insert Paragraph Title Here...
Body paragraph 2:
Topic Sentence
﻿
Idea 1
changes
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Face-to-face = decrease (54% in 1994 → 40% in 2004).
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Correspondence = stable in 1994 → decrease (20% → 15%) in 2004.
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Mixed media = increase (13% → 15% → 35%).
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Online = appear (11% in 1994) → decrease to 10% in 2004.
Body paragraph 2:
﻿
changes
Face-to-face = decrease (54% in 1994 → 40% in 2004).
Correspondence = stable in 1994 → decrease (20% → 15%) in 2004.
Mixed media = increase (13% → 15% → 35%).
Online = appear (11% in 1994) → decrease to 10% in 2004.

📝 Bài mẫu

The three pie charts illustrate the proportions of students enrolled in four different —face-to-face, correspondence, mixed-media, and online—in 1984, 1994, and 2004.

Overall, (face-to-face and correspondence) , whereas mixed-media courses and online study emerged in 1994. Nonetheless, face-to-face learning in all three years.

In 1984, the vast majority of students (67 %) attended . accounted for one-fifth of enrolments (20 %), while comprised the remaining 13 %. No were available at that time.

By 1994, face-to-face participation had fallen to 54 %, and correspondence at 20 %. Conversely, mixed-media provision to 15 %, and online courses debuted at 11 %. Over the subsequent decade, face-to-face study declined further to 40 %, and correspondence fell to 15 %. In contrast, mixed-media learning more than doubled its share to 35 %, and online courses to 10 %. Thus, by 2004 the balance had decisively shifted away from traditional formats toward more flexible, technology-enhanced delivery.

(177 words)

📚 Vocabulary

course type

/kɔːrs taɪp/

(noun). loại khóa học

face-to-face class

/feɪs tu feɪs klæs/

(noun). lớp học trực tiếp

correspondence course

/ˌkɔːrəˌspɒn.dəns kɔːrs/

(noun). chương trình học hàm thụ

mixed-media programme

/mɪkst ˈmiːdiə ˈproʊɡræm/

(noun). chương trình đa phương tiện

online option

/ˈɒn.laɪn ˈɒp.ʃən/

(noun). lựa chọn trực tuyến

traditional mode

/trəˈdɪʃənəl moʊd/

(noun). phương thức truyền thống

experience a decline

/ɪkˈspɪə.ri.əns ə dɪˈklaɪn/

(verb). trải qua sự suy giảm

enjoy substantial growth

/ɪnˈdʒɔɪ səbˈstæn.ʃəl ɡroʊθ/

(verb). có sự tăng trưởng đáng kể

remain the predominant format

/rɪˈmeɪn ðə prɪˈdɒm.ɪ.nənt ˈfɔː.mæt/

(verb). vẫn là hình thức chủ yếu

remain stable

/rɪˈmeɪn ˈsteɪ.bəl/

(verb). vẫn ổn định

inch upward

/ɪnʧ ˈʌp.wərd/

(verb). tăng

dip slightly

/dɪp ˈslaɪtli/

(verb). giảm nhẹ

✨ Bài tập Exercise

Mình cùng làm 2 bài tập sau đây để ôn lại các từ vựng và cấu trúc đã được dùng trong bài IELTS Writing Sample Task 1 nhé!

Exercise 1: Điền từ / cụm từ phù hợp để hoàn thành câu sau.

1. Học viên tương lai có thể chọn loại khóa học dựa trên lịch trình và sở thích học tập của mình.

-> Prospective students can choose their

based on their schedules and learning preferences.

2. Nhiều người học thích lớp học trực tiếp để có thể tương tác trực tiếp hơn với người hướng dẫn.

-> Many learners prefer a

for more direct interaction with the instructor.

3. Cô đã hoàn thành chương trình học hàm thư về thiết kế đồ họa trong khi vẫn làm việc toàn thời gian.

-> She completed a

in graphic design while working full-time.

4. Trường đại học đã triển khai chương trình đa phương tiện kết hợp các bài giảng trực tuyến với hội thảo thực hành.

-> The university launched a

combining online lectures with hands-on workshops.

5. Đối với những người không thể di chuyển, lựa chọn trực tuyến cung cấp quyền truy cập đầy đủ vào tài liệu khóa học từ xa.

-> For those unable to travel, the

offers full access to course materials remotely.

6. Phương thức truyền thống của giảng bài và đọc sách giáo khoa vẫn được nhiều sinh viên ưa chuộng.

-> The

of lecture and textbook remains popular among many students.

💡 Gợi ý

correspondence course

course type

traditional mode

face-to-face class

mixed-media programme

online option

1. Học viên tương lai có thể chọn loại khóa học dựa trên lịch trình và sở thích học tập của mình.

-> Prospective students can choose their

based on their schedules and learning preferences.

2. Nhiều người học thích lớp học trực tiếp để có thể tương tác trực tiếp hơn với người hướng dẫn.

-> Many learners prefer a

for more direct interaction with the instructor.

3. Cô đã hoàn thành chương trình học hàm thư về thiết kế đồ họa trong khi vẫn làm việc toàn thời gian.

-> She completed a

in graphic design while working full-time.

4. Trường đại học đã triển khai chương trình đa phương tiện kết hợp các bài giảng trực tuyến với hội thảo thực hành.

-> The university launched a

combining online lectures with hands-on workshops.

5. Đối với những người không thể di chuyển, lựa chọn trực tuyến cung cấp quyền truy cập đầy đủ vào tài liệu khóa học từ xa.

-> For those unable to travel, the

offers full access to course materials remotely.

6. Phương thức truyền thống của giảng bài và đọc sách giáo khoa vẫn được nhiều sinh viên ưa chuộng.

-> The

of lecture and textbook remains popular among many students.

correspondence course

course type

traditional mode

face-to-face class

mixed-media programme

online option

Exercise 2: Tìm những từ / cụm từ tiếng Anh phù hợp với những từ / cụm từ sau.

01.

trải qua sự suy giảm

02.

có sự tăng trưởng đáng kể

03.

vẫn là hình thức chủ yếu

vẫn ổn định

tăng

giảm nhẹ

trải qua sự suy giảm

có sự tăng trưởng đáng kể

vẫn là hình thức chủ yếu

vẫn ổn định

tăng

giảm nhẹ

💡 Lời kết

Tới đây là hết rồi 😍 Sau sample “The pie charts below show the different types of courses, which were followed by the students during the years of 1984, 1994 and 2004.", DOL mong các bạn không chỉ nắm được cách trả lời cho dạng bài Pie chart, mà còn học được những từ vựng và cấu trúc hay để miêu tả các biểu đồ tương tự nhé.

Nếu có thời gian thì nhớ làm phần bài tập và tự mình viết một bài khác nha vì 'Practice makes perfect' mà nhỉ? DOL chúc các bạn học tốt! 🤩

Real IELTS Writing Task 1 - Pie chart - Topic Course type trends & sample band 8.5+

🚀 Đề bài

😵 Dàn ý

📝 Bài mẫu

📚 Vocabulary

✨ Bài tập Exercise

Exercise 1: Điền từ / cụm từ phù hợp để hoàn thành câu sau.

💡 Lời kết

Real IELTS Writing Task 1 - Map - Topic Museum Redevelopment & sample band 8.5+

Real IELTS Writing Task 1 - Pie Chart - Topic Australian school leavers & sample band 8.5+

Real IELTS Writing Task 1 - Pie chart - Topic Energy Production & sample band 8.5+

Real IELTS Writing Task 1 - Line Graph - Topic Total Births & Deaths in a European Country & sample band 8.5+

Real IELTS Writing Task 1 - Line graphs - Topic Train Performance & sample band 8.5+

📝 Bài mẫu