Dol English DGNL And THPT

DOL khai giảng các lớp Toán, Văn, Anh ĐGNL & Lý Tốt nghiệp THPT với phương pháp Linearthinking.


Dol English DGNL And THPT

Ra mắt DOL THPT - Nền tảng luyện thi THPT & ĐGNL hoàn toàn Miễn phí


Dol English DGNL And THPT

DOL khai giảng các lớp Toán, Văn, Anh ĐGNL & Lý Tốt nghiệp THPT với phương pháp Linearthinking.


Đề thi IELTS Writing Task 1 ngày 22/02/2025 kèm bài mẫu band 8.5+

Đề thi IELTS Writing Task 1 ngày 22/02/2025 dạng Bar chart: The first chart below shows the percentage of school-aged girls and boys who were at secondary school in four regions of the world in 2000. The second chart shows the percentages of college-aged men and women in higher education in the same year.

🚀 Đề bài

Bài mẫu IELTS Writing Task 1 band 8.5+ ngày 22/02/2025

😵 Dàn ý

Overview

Secondary school: Europe and Latin America: (females > males) >< remaining regions: (males > females).

Higher education: all regions (males > females), except in Europe.

Europe: the highest >< Sub-Saharan Africa: the lowest.

Body paragraph 1:

Secondary education
Europe: females > males (100% & 98%).
Latin America: females (60%) > males (50%).
East Asia: 60% males ~ 2x Sub-Saharan Africa.
Female rates: 55% (East Asia), 20% (Sub-Saharan Africa).
Body paragraph 2:

Higher Education
Europe: highest - females (70%) > males (60%).
Latin America: males (20%) > females (15%).
East Asia: males (10%) > females (9%).
Sub-Saharan Africa: most significant disparity - males (5%), females (3%).

📚 Vocabulary

record
/rɪˈkɔːd/
(verb). ghi nhận
vocab
attendance rate
/əˈtɛndəns reɪt/
(noun). tỷ lệ tham dự
vocab
minimal
/ˈmɪnɪml/
(adj). tối thiểu
vocab
account for
/əˈkaʊnt fɔː/
(verb). chiếm
vocab
outnumber
/aʊtˈnʌmbə/
(verb). nhiều hơn
vocab
roughly
/ˈrʌfli/
(adv). khoảng
vocab
surpass
/səˈpɑːs/
(verb). vượt qua
vocab
significant disparity
/sɪɡˈnɪfɪkənt dɪˈspærɪti/
(noun). sự chênh lệch đáng kể
vocab

✨ Bài tập Exercise

Mình cùng làm 2 bài tập sau đây để ôn lại các từ vựng và cấu trúc đã được dùng trong bài IELTS Writing Sample Task 1 nhé!

Exercise 1: Điền từ / cụm từ phù hợp để hoàn thành câu sau.

attendance rate

recorded

account for

minimal

Exercise 2: Tìm những từ / cụm từ tiếng Anh phù hợp với những từ / cụm từ sau.

 

💡 Lời kết

Tới đây là hết rồi 😍 Sau sample “The first chart below shows the percentage of school-aged girls and boys who were at secondary school in four regions of the world in 2000. The second chart shows the percentages of college-aged men and women in higher education in the same year.", DOL mong các bạn không chỉ nắm được cách trả lời cho dạng bài Bar chart, mà còn học được những từ vựng và cấu trúc hay để miêu tả các biểu đồ tương tự nhé.

🤩 Mình cùng nhau học lại những cấu trúc hay đươc dùng trong bài nhé!

1. Cách dùng "that" thay thế cụm noun để tránh lặp từ

Ví dụ: In terms of secondary education, the percentage of school-aged females was higher than that of males in Europe.

Phân tích:

📌 Câu được viết đầy đủ cả 2 cụm noun sẽ là:

In terms of secondary education, the percentage of school-aged females was higher than the percentage of school-aged males in Europe.

=> "the percentage" đã bị lặp lại.

=> Thay thế "the percentage" bằng "that" để tránh lặp từ.

=> Câu viết lại sẽ là: In terms of secondary education, the percentage of school-aged females was higher than that of school-aged males in Europe. (that = the percentage)

📌 Trong "that of school-aged males", cụm "school-aged" có thể được hiểu ngầm từ ngữ cảnh.

Do đó, mình có thể rút gọn thành:

👉 In terms of secondary education, the percentage of school-aged females was higher than that of males in Europe.

📌 Tóm tắt:

Higher than the percentage of school-aged males → higher than that of school-aged males → higher than that of males

2. Cấu trúc so sánh

📌 So sánh số lượng

Cấu trúc: SV + more + noun + than + O

Ví dụ: There were more female students than male students in secondary schools in Europe and Latin America.

📌 So sánh hơn với Adjective ngắn

Cấu trúc: SV + Adj_er + than + Noun

Ví dụ: The percentage of school-aged females was higher than that of males in Europe.

📌 So sánh nhất với Adjective ngắn

Cấu trúc: SV + the + Adj_est + Noun

Ví dụ: Europe had the highest proportion of students with access to both levels of education across genders.

📌 So sánh nhất với Adjective dài

Cấu trúc: SV + the most + Adj + Noun

Ví dụ: Lastly, Sub-Saharan Africa showed the most significant disparity in access to higher education.

3. Cấu trúc tương phản
📌 SV, while SV

Ví dụ: There were more female students than male students in secondary schools in Europe and Latin America, while the opposite trend was observed in the remaining regions.

📌 SV, though SV

Ví dụ: The percentage of school-aged females was higher than that of males in Europe, though the gap was minimal, with males accounting for around 98% and females reaching nearly 100%.

📌 SV. In contrast, SV

Ví dụ: In Latin America, females also outnumbered males, with roughly 60% of females and 50% of males attending school. In contrast, Sub-Saharan Africa and East Asia had higher male attendance rates compared to females, with 60% of boys attending school in East Asia.

Nếu có thời gian thì nhớ làm phần bài tập và tự mình viết một bài khác nha vì 'Practice makes perfect' mà nhỉ? DOL chúc các bạn học tốt! smiley18
Lên đầu trang
Nhắn DOL qua Facebook
Nhắn DOL qua Zalo

Đăng ký test đầu vào IELTS miễn phí và nhận tư vấn

Nhắn tin DOL qua Facebook

Click để nhắn tin với DOL qua fanpage chính

Gọi điện liên hệ

Liên hệ DOL qua hotline miễn phí: 1800 96 96 39

DOL có 15+ cơ sở tại TP.HCM, Hà Nội và Đà Nẵng

Click để xem địa chỉ chi tiết

promotion-backgroundpromotion-background