Real IELTS Writing 2 - Topic Health (Education on Junk Food) & sample band 8.5+

Task 2: [Quý 2/2023] Đề thi thật IELTS Writing Task 2 – Dạng Discuss both views, chủ đề Health (Education on Junk Food) kèm bài mẫu band 8.5+, dàn ý chi tiết, từ vựng và bài tập ôn luyện.

🚀 Đề bài

😵 Dàn ý

Bài viết của DOL sẽ bao gồm 1 đoạn mở bài (introduction), 2 đoạn thân bài (body paragraph), và 1 đoạn kết bài (conclusion).

Intro: DOL sẽ paraphrase đề bài và viết Thesis statement để trả lời câu hỏi của đề.

Body 1: DOL sẽ trình bày quan điểm cho rằng giáo dục có thể giải quyết vấn đề ăn đồ ăn vặt bằng cách giúp người dân hiểu rõ tác hại của nó và thay đổi hành vi qua các chương trình dinh dưỡng trong trường học và cộng đồng.

Body 2: DOL sẽ phản biện rằng giáo dục thôi là chưa đủ, vì sự tiện lợi, quảng cáo mạnh mẽ và yếu tố tâm lý như căng thẳng hay thói quen ăn uống khiến người ta vẫn tiêu thụ đồ ăn không lành mạnh dù đã có nhận thức.

Conclusion: DOL sẽ nhắc lại câu trả lời ở phần Intro và nhắc lại các ý chính trong bài.

Insert Statement here...
While I agree that raising awareness is a vital first step, education alone is insufficient without supportive environmental and emotional interventions.
While I agree that raising awareness is a vital first step, education alone is insufficient without supportive environmental and emotional interventions.

Insert Paragraph Title Here...
Body paragraph 1:
Topic Sentence
Some argue that raising awareness through education can effectively change eating habits.
Idea 1
Knowledge empowers better choices
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Explanation: Understanding the risks of junk food encourages healthier decisions
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Cause & Effect: Increased awareness → reduced consumption of unhealthy food
Idea 2
School and public health programs
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Example: Nutrition classes and media campaigns inform both children and adults
Cause & Effect: Early education → long-term behavior change across generations
Body paragraph 1:
Some argue that raising awareness through education can effectively change eating habits.
Knowledge empowers better choices
Explanation: Understanding the risks of junk food encourages healthier decisions
Cause & Effect: Increased awareness → reduced consumption of unhealthy food
School and public health programs
Example: Nutrition classes and media campaigns inform both children and adults
Cause & Effect: Early education → long-term behavior change across generations

Insert Paragraph Title Here...
Body paragraph 2:
Topic Sentence
Education alone is not enough due to environmental and psychological factors.
Idea 1
Convenience and marketing overpower knowledge
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Example: Fast food is cheap, accessible, and heavily advertised
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Cause & Effect: Awareness without alternatives → continued reliance on junk food
Idea 2
Habit and emotional eating
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Explanation: People eat junk food for comfort or due to stress, not lack of knowledge
Cause & Effect: Emotional patterns → resist change despite knowing the risks
Body paragraph 2:
Education alone is not enough due to environmental and psychological factors.
Convenience and marketing overpower knowledge
Example: Fast food is cheap, accessible, and heavily advertised
Cause & Effect: Awareness without alternatives → continued reliance on junk food
Habit and emotional eating
Explanation: People eat junk food for comfort or due to stress, not lack of knowledge
Cause & Effect: Emotional patterns → resist change despite knowing the risks

📝 Bài mẫu

It is often noted that is harming , and opinions differ on whether educating people can rectify this issue. While I agree that raising awareness is a vital first step, education alone is insufficient without supportive s.

Some argue that raising awareness through education can effectively change eating habits for several reasons. Chief among these is that when people understand the dangers associated with high-sugar and high-fat foods, they are more likely to make s. Learning about the health consequences of obesity, diabetes, and heart disease can serve as a strong motivator to pursue more s. Consequently, increased awareness often results in a noticeable decline in the consumption of unhealthy snacks. In addition, school curricula and s play a vital role in reinforcing these messages across all age groups. For example, mandatory nutrition education in schools and widespread media campaigns help children and adults alike understand the importance of a . As a result, promoting healthy habits early in life can lead to s that extend across generations.

Nevertheless, education alone is not enough to change eating habits, as environmental and psychological factors often override nutritional awareness. One major obstacle is the convenience and of unhealthy food, which frequently overpower informed decision-making. Fast-food outlets, for instance, offer inexpensive, easily accessible meals and promote them relentlessly through advertising across various platforms. Thus, even s may continue to rely on junk food when healthier options are scarce or less convenient. Moreover, s pose a significant challenge to purely informational interventions. Many individuals consume snack foods as a , regardless of their understanding of the health consequences. These deeply ingrained behaviours are difficult to alter, even when people are fully aware of the associated risks.

In conclusion, while educational initiatives are crucial for highlighting the perils of junk food, I maintain that they must be complemented by environmental reforms and support for emotional well-being to achieve lasting improvements in dietary behaviour.

(346 words)

📚 Vocabulary

excessive consumption of junk food

/ɪkˈses.ɪv kənˈsʌmp.ʃən əv ˈdʒʌŋk fuːd/

(noun). việc tiêu thụ quá nhiều đồ ăn vặt

public health

/ˈpʌb.lɪk helθ/

(noun). sức khỏe cộng đồng

supportive environmental and emotional intervention

/səˈpɔː.tɪv ɪnˌvaɪ.rənˈmen.təl ənd ɪˈməʊ.ʃən.əl ˌɪn.təˈven.ʃən/

(noun). sự can thiệp hỗ trợ về mặt môi trường và cảm xúc

informed decision

/ɪnˈfɔːmd dɪˈsɪʒ.ən/

(noun). quyết định sáng suốt

nutritious alternative

/njuːˈtrɪʃ.əs ɔːlˈtɜː.nə.tɪv/

(noun). lựa chọn thay thế bổ dưỡng

public health campaign

/ˈpʌb.lɪk helθ kæmˈpeɪn/

(noun). chiến dịch y tế công cộng

balanced diet

/ˈbæl.ənst ˈdaɪ.ət/

(noun). chế độ ăn uống cân bằng

lasting behavioural change

/ˈlɑː.stɪŋ bɪˈheɪ.vjər.əl tʃeɪndʒ/

(noun). thay đổi hành vi lâu dài

aggressive marketing

/əˈɡres.ɪv ˈmɑː.kɪ.tɪŋ/

(noun). hoạt động tiếp thị mạnh mẽ

well-informed consumer

/wel ɪnˈfɔːmd kənˈsjuː.mər/

(noun). người tiêu dùng có hiểu biết

habitual and emotional eating pattern

/həˈbɪtʃ.u.əl ənd ɪˈməʊ.ʃən.əl ˈiː.tɪŋ ˈpæt.ən/

(noun). thói quen ăn uống theo cảm xúc

source of comfort or stress relief

/sɔːs əv ˈkʌm.fət ɔː stres rɪˈliːf/

(noun). nguồn an ủi hoặc giải tỏa căng thẳng

✨ Bài tập Exercise

Mình cùng làm 2 bài tập sau đây để ôn lại các từ vựng và cấu trúc đã được dùng trong bài mẫu IELTS Writing nhé!

Exercise 1: Điền từ / cụm từ phù hợp vào chỗ trống.

1. Việc tiêu thụ quá nhiều đồ ăn vặt đã dẫn đến tình trạng béo phì gia tăng ở thanh thiếu niên.

--> The

has led to rising obesity rates among teenagers.

2. Để cải thiện sức khỏe cộng đồng cần có nền giáo dục và khả năng tiếp cận thực phẩm tốt hơn.

--> Improving

requires better education and food access.

3. Để giải quyết tình trạng béo phì cần có sự can thiệp hỗ trợ về mặt môi trường và cảm xúc.

--> Tackling obesity requires

4. Nhãn thực phẩm giúp mọi người đưa ra quyết định sáng suốt hơn về chế độ ăn uống của mình.

--> Food labels help people make more

about their diet.

5. Trái cây là một lựa chọn thay thế bổ dưỡng cho đồ ăn nhẹ có đường.

--> Fruit is a

to sugary snacks.

6. Một chiến dịch y tế cộng đồng mới khuyến khích mọi người cắt giảm thực phẩm chế biến.

--> A new

encourages people to cut down on processed foods.

7. Một chế độ ăn uống cân bằng bao gồm nhiều loại thực phẩm từ tất cả các nhóm thực phẩm chính.

--> A

includes a variety of foods from all major food groups.

💡 Gợi ý

supportive environmental and emotional interventions

balanced diet

public health

informed decisions

excessive consumption of junk food

nutritious alternative

public health campaign

1. Việc tiêu thụ quá nhiều đồ ăn vặt đã dẫn đến tình trạng béo phì gia tăng ở thanh thiếu niên.

--> The

has led to rising obesity rates among teenagers.

2. Để cải thiện sức khỏe cộng đồng cần có nền giáo dục và khả năng tiếp cận thực phẩm tốt hơn.

--> Improving

requires better education and food access.

3. Để giải quyết tình trạng béo phì cần có sự can thiệp hỗ trợ về mặt môi trường và cảm xúc.

--> Tackling obesity requires

4. Nhãn thực phẩm giúp mọi người đưa ra quyết định sáng suốt hơn về chế độ ăn uống của mình.

--> Food labels help people make more

about their diet.

5. Trái cây là một lựa chọn thay thế bổ dưỡng cho đồ ăn nhẹ có đường.

--> Fruit is a

to sugary snacks.

6. Một chiến dịch y tế cộng đồng mới khuyến khích mọi người cắt giảm thực phẩm chế biến.

--> A new

encourages people to cut down on processed foods.

7. Một chế độ ăn uống cân bằng bao gồm nhiều loại thực phẩm từ tất cả các nhóm thực phẩm chính.

--> A

includes a variety of foods from all major food groups.

supportive environmental and emotional interventions

balanced diet

public health

informed decisions

excessive consumption of junk food

nutritious alternative

public health campaign

Exercise 2: Tìm những từ / cụm từ tiếng Anh phù hợp với những từ / cụm từ sau

💡 Lời kết

Tới đây là hết rồi 😎 Sau sample "Scientists agree that many people eat too much junk food, and it is damaging their health. Some people think that this problem can be solved by educating people, while others believe that education will not work. Discuss both views and give your own opinion.", DOL mong các bạn không chỉ nắm được cách trả lời hiệu quả cho một bài Writing task 2 dạng Discuss both views mà còn có thể bỏ túi được một vài từ vựng, cấu trúc hay của chủ đề Health nhé.

Nếu có thời gian thì nhớ làm phần bài tập và tự mình viết một bài khác nha vì 'Practice makes perfect' mà nhỉ. 😉

Real IELTS Writing 2 - Topic Health (Education on Junk Food) & sample band 8.5+

🚀 Đề bài

😵 Dàn ý

📝 Bài mẫu

📚 Vocabulary

✨ Bài tập Exercise

Exercise 1: Điền từ / cụm từ phù hợp vào chỗ trống.

💡 Lời kết

Real IELTS Writing 2 - Topic Environment (Fossil fuel reduction) & sample band 8.5+

Real IELTS Writing 2 - Topic Transport (Limiting cars or non-essential flights) & sample band 8.5+

Real IELTS Writing 2 - Topic Education (Vocational training vs University) & sample band 8.5+

Real IELTS Writing 2 - Topic Sport (Fear of Losing) & sample band 8.5+

Real IELTS Writing 2 - Topic Lifestyle (Household goods) & sample band 8.5+

📝 Bài mẫu