Real IELTS Writing 2 - Topic Sport (Fear of Losing) & sample band 8.5+

Task 2: [Quý 2/2026] Đề thi thật IELTS Writing Task 2 – Dạng Agree & disagree chủ đề Sport (Fear of Losing) kèm bài mẫu band 8.5+, dàn ý chi tiết, từ vựng và bài tập ôn luyện.

🚀 Đề bài

😵 Dàn ý

Trong bài viết này, DOL sẽ phân tích những tác động tiêu cực của các môn thể thao cạnh tranh, nhưng lập luận rằng các môn thể thao này không nên bị cấm vì chúng giúp phát triển sự kiên trì, kỹ năng cá nhân, cũng như tạo động lực để người trẻ cải thiện thành tích và khả năng làm việc nhóm.

Insert Paragraph Title Here...
Body paragraph 1:
Topic Sentence
Negative impacts of competitive sports
Idea 1
Fear of failure and reduced participation
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Expand: competitive sports => pressure to win => some young people avoid participation due to fear of losing
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Example: some students => worry about being judged by peers => choose not to join school competitions
Idea 2
[Antithesis]: competitive pressure can be managed through supportive environments
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Expand: proper coaching and encouragement => help young people view failure as a learning opportunity => maintain their interest in sports

Insert Paragraph Title Here...
Body paragraph 2:
Topic Sentence
Benefits of maintaining sports competitions
Idea 1
Development of resilience and personal skills
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Expand: competitive sports => exposure to challenges and setbacks => young people develop perseverance and emotional strength
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Example: athletes who experience losses => learn to analyse mistakes and improve their performance over time
Idea 2
Motivation and improvement in athletic performance
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Expand: competitions => create clear goals and motivation => encourage individuals to practise regularly and achieve higher standards
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
Example: young participants => try harder when preparing for tournaments => improve physical ability and teamwork skills

📝 Bài mẫu

Opinions are divided on whether competitive sports should be prohibited because some young people avoid these activities due to their fear of failure. Although competitive environments can create pressure for certain individuals, I strongly disagree with the idea that sports competitions should be banned, as their long-term benefits are far more significant.

Those who support

may have several arguments. They may well argue that such activities can discourage young people from participating in sports. The reason for this is that competitions often on individuals to achieve victory, which can make some young athletes anxious about losing or being . For example, some students may worry about criticism from their peers after performing poorly, leading them to . Nevertheless, this argument does not always hold true because competitive pressure can be reduced through supportive environments. With proper coaching and encouragement, young people can learn to , thereby maintaining their enthusiasm for sports.

In my opinion, maintaining sports competitions is more advantageous for several reasons. Chief among these is that competitive sports help develop resilience and important personal skills. By

, young people can gradually . For instance, athletes who experience defeats are often encouraged to analyse their mistakes and , which contributes to their personal growth. Another benefit worth mentioning is that competitions can motivate individuals to improve their . Since tournaments provide clear goals, participants are more likely to practise consistently and strive for higher standards. Young athletes, for example, may put greater effort into training before competitions, allowing them to enhance their physical abilities and teamwork skills.

In conclusion, while competitive sports may cause some young people to fear failure and reduce their willingness to participate, I believe that banning these activities would be an inappropriate solution. Instead, competitions should be maintained because they foster resilience and

among young individuals.

(339 words)

📚 Vocabulary

the prohibition of competitive sports

/ðə ˌprəʊɪˈbɪʃn əv kəmˈpetətɪv spɔːts/

(noun). việc cấm các môn thể thao mang tính cạnh tranh

place considerable pressure

/pleɪs kənˈsɪdərəbl ˈpreʃə(r)/

(verb). gây áp lực đáng kể

negatively judged by others

/ˈneɡətɪvli dʒʌdʒd baɪ ˈʌðəz/

(adj). bị người khác đánh giá tiêu cực

avoid joining school tournaments altogether

/əˈvɔɪd ˈdʒɔɪnɪŋ skuːl ˈtʊənəmənts ˌɔːltəˈɡeðə(r)/

(verb). hoàn toàn tránh tham gia các giải đấu ở trường

view failure as a valuable learning opportunity

/vjuː ˈfeɪljə(r) æz ə ˈvæljuəbl ˈlɜːnɪŋ ˌɒpəˈtjuːnəti/

(verb). coi thất bại là một cơ hội học hỏi có giá trị

being exposed to challenges and setbacks

/ˈbiːɪŋ ɪkˈspəʊzd tə ˈtʃælɪndʒɪz ænd ˈsetbæks/

(noun). việc tiếp xúc với những thử thách và thất bại

build perseverance and emotional strength

/bɪld ˌpɜːsɪˈvɪərəns ænd ɪˈməʊʃənl streŋθ/

(verb). xây dựng sự kiên trì và sức mạnh cảm xúc

make improvements over time

/meɪk ɪmˈpruːvmənts ˈəʊvə(r) taɪm/

(verb). tiến bộ theo thời gian

athletic performance

/æθˈletɪk pəˈfɔːməns/

(noun). thành tích thể thao

encourage continuous improvement

/ɪnˈkʌrɪdʒ kənˈtɪnjuəs ɪmˈpruːvmənt/

(verb). khuyến khích sự cải thiện liên tục

✨ Bài tập Exercise

Mình cùng làm 2 bài tập sau đây để ôn lại các từ vựng và cấu trúc đã được dùng trong bài mẫu IELTS Writing nhé!

Exercise 1: Điền từ / cụm từ phù hợp vào chỗ trống.

1. Việc cấm các môn thể thao mang tính cạnh tranh có thể ngăn cản người trẻ phát triển những kỹ năng sống quan trọng.

may prevent young people from developing important life skills.

2. Môi trường cạnh tranh có thể gây áp lực đáng kể lên các vận động viên trẻ để đạt được kết quả xuất sắc.

-> Competitive environments can

on young athletes to achieve outstanding results.

3. Một số học sinh lo sợ bị người khác đánh giá tiêu cực sau khi thua một cuộc thi.

-> Some students fear being

after losing a competition.

4. Một số thanh thiếu niên có thể hoàn toàn tránh tham gia các giải đấu ở trường vì sợ thất bại.

-> Some teenagers may

because of their fear of failure.

5. Những cá nhân thành công thường coi thất bại là một cơ hội học hỏi có giá trị thay vì một trở ngại.

-> Successful individuals often

rather than a setback.

💡 Gợi ý

avoid joining school tournaments altogether

place considerable pressure

view failure as a valuable learning opportunity

The prohibition of competitive sports

negatively judged by others

Exercise 2: Tìm những từ / cụm từ tiếng Anh phù hợp với những từ / cụm từ sau.

💡 Lời kết

Tới đây là hết rồi 😎 Sau sample "Many young people do not enjoy competitive sports because they’re afraid of losing. Therefore, sports competitions should be banned. To what extent do you agree or disagree?", DOL mong các bạn không chỉ nắm được cách trả lời hiệu quả cho một bài Writing task 2 dạng Agree & disagree mà còn có thể bỏ túi được một vài từ vựng, cấu trúc hay của chủ đề Sport nhé.

Nếu có thời gian thì nhớ làm phần bài tập và tự mình viết một bài khác nha vì 'Practice makes perfect' mà nhỉ. 😉

Nhắn DOL qua Facebook

Nhắn DOL qua Zalo

Real IELTS Writing 2 - Topic Sport (Fear of Losing) & sample band 8.5+

🚀 Đề bài

😵 Dàn ý

📝 Bài mẫu

📚 Vocabulary

✨ Bài tập Exercise

Exercise 1: Điền từ / cụm từ phù hợp vào chỗ trống.

Exercise 2: Tìm những từ / cụm từ tiếng Anh phù hợp với những từ / cụm từ sau.

💡 Lời kết

Real IELTS Writing 2 - Topic Sport (Dangerous sports) & sample band 8.5+

Real IELTS Writing 2 - Topic Art (Public expenditure) & sample band 8.5+

Real IELTS Writing 2 - Topic Health (Eating unhealthy food) & sample band 8.5+

Real IELTS Writing 2 - Topic Art (Art vs Science and Technology) & sample band 8.5+

Real IELTS Writing 2 - Topic Social issues (City Problems Faced by Young People) & sample band 8.5+