Dol English DGNL And THPT

DOL khai giảng các lớp Toán, Văn, Anh ĐGNL & Lý Tốt nghiệp THPT với phương pháp Linearthinking.


Dol English DGNL And THPT

Ra mắt DOL THPT - Nền tảng luyện thi THPT & ĐGNL hoàn toàn Miễn phí


Dol English DGNL And THPT

DOL khai giảng các lớp Toán, Văn, Anh ĐGNL & Lý Tốt nghiệp THPT với phương pháp Linearthinking.


Describe a time when you needed to use your imagination - topic Imagination

IELTS Speaking Part 2 topic Imagination (chủ đề Trí tưởng tượng): Describe a time when you needed to use your imagination.

🚀 Đề bài

😵 Dàn ý

This is not only one time, but a thing that I did continuously when I was in 5th grade.
Body paragraph 1:
When was it? & When did you need to use imagination?
When I was in elementary school, I did not get to play any video games, but at school, almost all of my classmates had consoles like the Playstation => I felt really left behind and left out

There weren’t any video game streamers or playthroughs => I created an entire imaginary video game for myself

I crafted characters => make up the game’s mechanics, different chapters of the adventure, even different enemies and bosses.

Body paragraph 2:
How difficult or easy it was? & Explain how you felt about it.
One day, I joined in one of those break time convos => I told them that my game is only in its trial stage => all the boys would gather at my table to hear my progression in the game

This went on for nearly a whole school year, and when it reached the point where I ran out of inspiration, I just told them that I accidentally spilled milk on my console and it exploded

Conclusion

None of them really questioned me about this mysterious video game; it was still a great memory for me, and I think it’s all that matters


📚 Vocabulary

to give someone a little background
/tu gɪv ˈsʌmˌwʌn ə ˈlɪtəl ˈbækˌgraʊnd/
(verb). Giúp ai đó hiểu thêm về bối cảnh của sự việc
vocab
To feel left behind and left out
/tu fil lɛft bɪˈhaɪnd ænd lɛft aʊt/
(adj). Cảm thấy bị bỏ rơi
vocab
To note down something
/tu noʊt daʊn ˈsʌmθɪŋ/
(verb). Ghi chú một điều gì đó
vocab
To craft something
/tu kræft ˈsʌmθɪŋ/
(verb). Làm nên một thứ gì đó một cách thủ công
vocab
To make up something
/tu meɪk ʌp ˈsʌmθɪŋ/
(verb). Bịa đặt ra một chuyện gì đó
vocab
To be all in one's head
/tu bi ɔl ɪn wʌnz hɛd/
(adj). Nằm trong trí tưởng tượng
vocab
To be in one's trial stage
/tu bi ɪn wʌnz ˈtraɪəl steɪʤ/
(adj). Ở trong giai đoạn thử nghiệm
vocab
To eat up something
/tu it ʌp ˈsʌmθɪŋ/
(adj). Tin cái gì đó sái cổ
vocab
To run out of inspiration
/tu rʌn aʊt ʌv ˌɪnspəˈreɪʃən/
(adj). Dần dần hết cảm hứng
vocab
To awaken something
/tu əˈweɪkən ˈsʌmθɪŋ/
(verb). Đánh thức một thứ gì đó
vocab
To question somebody about something
/tu ˈkwɛsʧən ˈsʌmˌbɑdi əˈbaʊt ˈsʌmθɪŋ/
(verb). Chất vấn ai đó về việc gì đó
vocab
To let something slide
/tu lɛt ˈsʌmθɪŋ slaɪd/
(verb). Cho qua một việc gì đó
vocab

✨ Bài tập Exercise

Mình cùng làm 2 bài tập sau đây để ôn lại các từ vựng và cấu trúc đã được dùng trong bài mẫu IELTS Speaking Part 2 chủ đề Describe a time you needed to use imagination nhé!

Exercise 1:

craft

in its trial stage

left behind or left out

make up

note down

give him some background

ran out of inspiration

eat up

let it slide

awakened

Exercise 2:

Điền các từ/cụm từ phù hợp vào chỗ trống

Luyện thêm nhiều chủ đề Nói hay ho dưới đây nữa nhé!

💡 Lời kết

Sau Sample vừa rồi, DOL mong các bạn không chỉ nắm được cách trả lời cho câu hỏi Describe a time when you needed to use your imagination trong Speaking Part 2 chủ đề Events, mà còn học được một vài từ vựng cũng như cấu trúc hay để có thể sử dụng sau này khi đi thi IELTS hoặc ngay cả khi giao tiếp ngoài đời nhé! DOL chúc các bạn học tốt smiley18
Lên đầu trang
Nhắn DOL qua Facebook
Nhắn DOL qua Zalo

Đăng ký test đầu vào IELTS miễn phí và nhận tư vấn

Nhắn tin DOL qua Facebook

Click để nhắn tin với DOL qua fanpage chính

Gọi điện liên hệ

Liên hệ DOL qua hotline miễn phí: 1800 96 96 39

DOL có 15+ cơ sở tại TP.HCM, Hà Nội và Đà Nẵng

Click để xem địa chỉ chi tiết

promotion-backgroundpromotion-background