Education and training are better than imprisonment. Agree/disagree?

Bài mẫu đề thi IELTS Writing Task 2 ngày 29/06/2019 chủ đề tội phạm (crime): Education and training are better than imprisonment. Agree/disagree? Trong bài viết này, DOL Tự Học sẽ cung cấp cho mọi người ý tưởng, dàn bài, bài mẫu band 8.0, từ vựng hay đi kèm và nhận xét điểm theo 4 tiêu chí.

🚀 Đề bài

😵 Dàn ý

DOL sẽ trình bày quan điểm qua 1 đoạn mở bài (introduction), 2 đoạn thân bài (body paragraph), và 1 đoạn kết bài (conclusion)

Mở bài: Sau khi paraphrase lại đề bài, DOL sẽ đưa ra một Thesis Statement (luận điểm) để cho giám khảo biết là mình Agree hay Disagree với câu hỏi. Vì DOL đồng tình với việc giáo dục, DOL sẽ ủng hộ quan điểm này bằng cách đưa ra 2 lý do (reasons)
Thân bài:
- Body 1: Lý do đầu tiên - dựa trên mặt hạn chế của việc bỏ tù
- Body 2: Lý do thứ hai - dựa trên thế mạnh của việc giáo dục
Kết bài: Cuối cùng, DOL sẽ nhấn mạnh lại quan điểm của mình bằng cách tóm gọn lại 2 ý chính đã nêu trong bài.

Insert Statement here...
We should focus our efforts on education and training rather than incarceration.  
We should focus our efforts on education and training rather than incarceration.  

Insert Paragraph Title Here...
Body paragraph 1:
Topic Sentence
Reason 1
Idea 1
There is simply no evidence that incarceration effectively reduces the chance that criminals will engage in crime after release  
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
After serving their time in jail, ex-convicts often face large difficulties reentering the workforce →  being a certain relapse as they have no other choice but crime.   
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
For example: Countries with harsh punishment such as the US, for example, do much worse than countries such as Norway in terms of the recidivism rate;   
Body paragraph 1:
Reason 1
There is simply no evidence that incarceration effectively reduces the chance that criminals will engage in crime after release  
After serving their time in jail, ex-convicts often face large difficulties reentering the workforce →  being a certain relapse as they have no other choice but crime.   
For example: Countries with harsh punishment such as the US, for example, do much worse than countries such as Norway in terms of the recidivism rate;   

Insert Paragraph Title Here...
Body paragraph 2:
Topic Sentence
Reason 2
Idea 1
Education and training programs increase the chances of inmates becoming a productive member of society after their release  
viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
A lot of the inmates suffer as a result of being from low-income, poor education backgrounds →  Job training and further education programs provide inmates with jobs and prevent them from relapsing into crime
Body paragraph 2:
Reason 2
Education and training programs increase the chances of inmates becoming a productive member of society after their release  
A lot of the inmates suffer as a result of being from low-income, poor education backgrounds →  Job training and further education programs provide inmates with jobs and prevent them from relapsing into crime

📝 Bài mẫu

The debate centres around whether or not are more effective than is one that is central to our society, and to our policy decisions regarding criminals. In this essay, I will explain why I personally believe we should focus our efforts on education and training rather than incarceration.

Firstly, there is simply no evidence that incarceration effectively reduces the chance that criminals will engage in crime after release - in fact, there is plenty of evidence against this idea. After serving their time in jail, often face large difficulties reentering the workforce as a result of , with the being a certain as they have no other choice but crime. Countries with harsh punishment such as the US, for example, do much worse than countries such as Norway in terms of the ; one could argue that the latter has been able to excel because of its to prisoners.

Secondly, education and training programs in prisons have been shown to dramatically increase the chances of becoming a productive member of society after their release, as employers are more likely to hire them. A lot of the inmates suffer as a result of being from low-income, poor education backgrounds, with no needed for the job market. Job training and further education programs, thus, have been proven to provide inmates with jobs and prevent them from relapsing into crime in countries such as Switzerland.

Overall, I argue that given the evidence, incarceration is much worse than education and training at reducing crime; therefore, I argue that the latter is a more effective way to deal with criminals.

(281 words)

📚 Vocabulary

The debate centre around something

/ðə dɪˈbeɪt ˈsɛntər əˈraʊnd ˈsʌmθɪŋ/

(verb). Cuộc tranh luận xoay quanh điều gì đó

Preventative measure

/prəˈven(t)ədiv ˈmɛʒə/

(noun). Phương pháp phòng ngừa

Incarceration

/ɪnˌkɑːsəˈreɪʃən/

(noun). Sự bỏ tù

To be central to our society

/tuː biː ˈsɛntrəl tuː ˈaʊə səˈsaɪəti/

(adj). Quan trọng/trọng tâm đối với xã hội của chúng ta

Engage in crime after release

/ɪnˈgeɪʤ ɪn kraɪm ˈɑːftə rɪˈliːs/

(verb). Phạm tội sao khi được thả

To be against something

/tuː biː əˈgɛnst ˈsʌmθɪŋ/

(adj). Phản đối/chống lại cái gì đó

Serve their time in jail

/sɜːv ðeə taɪm ɪn ʤeɪl/

(verb). Chấp hành thời gian ngồi tù

Ex-convict

/ɛks-ˈkɒnvɪkt/

(noun). Người từng là tù nhân

Face difficulties reentering the workforce

/feɪs ˈdɪfɪkəltiz ˌriːˈɛntərɪŋ ðə ˈwɜːkˌfɔːs/

(verb). Gặp khó khăn khi đi làm lại

Punitive entry barriers

/ˈpjuːnɪtɪv ˈɛntri ˈbærɪəz/

(noun). Rào cản tiếp nhận mang tính trừng phạt

End results

/ɛnd rɪˈzʌlts/

(noun). Kết quả cuối cùng

Relapse

/rɪˈlæps/

(noun). Tái phạm tội

Recidivism rate

/rɪˈsɪdɪvɪzm reɪt/

(noun). Tỷ lệ tái phạm

Educational approach to prisoners

/ˌɛdju(ː)ˈkeɪʃənl əˈprəʊʧ tuː ˈprɪznəz/

(noun). Phương pháp giáo dục đối với tù nhân

Inmate

/ˈɪnmeɪt/

(noun). Ngươi ở tù

Viable skill set

/ˈvaɪəbl skɪl sɛt/

(noun). Bộ kỹ năng có thể dùng được

✨ Bài tập Exercise

Mình cùng làm 2 bài tập sau để ôn lại các từ vựng cũng như cấu trúc hay đã được dùng trong bài viết IELTS Task 2 mẫu nhé!

Exercise 1:

Điền vào chỗ trống với các danh từ phù hợp

01.

are things that we do to stop something from happening.

02.

is the act of sending somebody to jail.

03.

is a person who has once been a criminal and has already served his/her time in jail.

can be understood as obstacles or difficulties ex-convicts face when trying to enter the workforce due to their criminal background.

are synonymous to the 'final products/outcomes'

is the probability of a ex-convict relapsing into crimes.

is another way to call a 'prisoner'

can be understood as 'teaching methods'

Điền vào chỗ trống với các danh từ phù hợp

are things that we do to stop something from happening.

is the act of sending somebody to jail.

is a person who has once been a criminal and has already served his/her time in jail.

can be understood as obstacles or difficulties ex-convicts face when trying to enter the workforce due to their criminal background.

are synonymous to the 'final products/outcomes'

is the probability of a ex-convict relapsing into crimes.

is another way to call a 'prisoner'

can be understood as 'teaching methods'

DOL để đây và không nói gì thêm. Các đề thi hay tháng 06/2019 ở link bên dưới.

Exercise 2:

Cuộc tranh luận xoay quanh việc liệu trẻ nhỏ có nên tự đưa ra quyết định hay không.

=> The debate

whether or not young children should make decisions on their own.

Người từng là tù nhân thường gặp nhiều khó khăn khi đi làm lại.

=> Ex-convicts often

the workforce.

Tôi không phản đối nữ quyền, nhưng tôi nghĩ rằng nhiều người đang sử dụng khái niệm này như một vũ khí chính trị.

=> I'm not

feminism, but I think some people are using this notion as a political weapon.

Sau khi chấp hành thời gian ngồi tù, tù nhân sẽ được thả.

=> After

, criminals will be released.

💡 Gợi ý

against

centres around

serving their time in jail

face large difficulties reentering

Cuộc tranh luận xoay quanh việc liệu trẻ nhỏ có nên tự đưa ra quyết định hay không.

=> The debate

whether or not young children should make decisions on their own.

Người từng là tù nhân thường gặp nhiều khó khăn khi đi làm lại.

=> Ex-convicts often

the workforce.

Tôi không phản đối nữ quyền, nhưng tôi nghĩ rằng nhiều người đang sử dụng khái niệm này như một vũ khí chính trị.

=> I'm not

feminism, but I think some people are using this notion as a political weapon.

Sau khi chấp hành thời gian ngồi tù, tù nhân sẽ được thả.

=> After

, criminals will be released.

against

centres around

serving their time in jail

face large difficulties reentering

Đừng quên làm bài mẫu Writing task 1 ngày 29/06/2019 nữa nhé!

Xem thêm các bài mẫu Writing IELTS cực chất trên website của DOL Academy nhé.

💡 Lời kết

Tới đây là hết rồi Sau sample "Some people think sending criminals to prison is not an effective way to deal with them. Education and training are better. To what extent do you agree or disagree?", DOL mong các bạn không chỉ nắm được cách trả lời hiệu quả cho một bài Writing task 2 dạng Agree & Disagree mà còn có thể bó túi được một vài từ vựng, cấu trúc hay của chủ đề Crime.

Nếu có thời gian thì nhớ làm phần bài tập và tự mình viết một bài khác nha vì 'Practice makes perfect' mà nhỉ

Education and training are better than imprisonment. Agree/disagree?

🚀 Đề bài

😵 Dàn ý

📝 Bài mẫu

📚 Vocabulary

✨ Bài tập Exercise

Exercise 2:

💡 Lời kết

Real IELTS Writing 2 - Topic Urban Planning (Community Gardens) & sample band 8.5+

Real IELTS Writing 2 - Topic Education (Vocational training vs University) & sample band 8.5+

Real IELTS Writing 2 - Topic Advertising (Consumer Protection) & sample band 8.5+

Real IELTS Writing 2 - Topic Transport (Limiting cars or non-essential flights) & sample band 8.5+

Real IELTS Writing 2 - Topic Family (Parental Pressure on Children) & sample band 8.5+

📝 Bài mẫu