Dol English DGNL And THPT

DOL khai giảng các lớp Toán, Văn, Anh ĐGNL & Lý Tốt nghiệp THPT với phương pháp Linearthinking.


Dol English DGNL And THPT

Ra mắt DOL THPT - Nền tảng luyện thi THPT & ĐGNL hoàn toàn Miễn phí


Dol English DGNL And THPT

DOL khai giảng các lớp Toán, Văn, Anh ĐGNL & Lý Tốt nghiệp THPT với phương pháp Linearthinking.


Real IELTS Writing Task 1 - Line Graph - Topic Museum visitors & sample band 8.5+

[Quý 2/2026] Đề thi thật IELTS Writing Task 1 – Dạng Line Graph, chủ đề Museum visitors kèm bài mẫu band 8.5+, dàn ý chi tiết, từ vựng và bài tập ôn luyện.

🚀 Đề bài

Real IELTS Writing Task 1 - Line Graph - Topic Museum visitors & sample band 8.5+

😵 Dàn ý

Bài viết của DOL sẽ bao gồm 1 đoạn mở bài (introduction), 1 đoạn overview, 2 đoạn thân bài (body paragraph).

  • Intro: DOL sẽ paraphrase đề bài.

  • Overview: Nhìn chung, tỷ lệ người đến bảo tàng hằng năm ở hầu hết các nhóm tuổi giảm nhẹ hoặc dao động trong giai đoạn khảo sát. Nhóm từ 50 tuổi trở lên luôn có tỷ lệ cao nhất, trong khi nhóm 15–24 tuổi luôn thấp nhất.

  • Body 1: DOL sẽ mô tả tỷ lệ tham quan bảo tàng của các nhóm tuổi tại thời điểm đầu giai đoạn (1980).

  • Body 2: DOL sẽ mô tả sự thay đổi về tỷ lệ tham quan của từng nhóm tuổi từ năm 1980 đến năm 2010.

DOL sẽ tiếp tục phân tích dàn ý cụ thể bên dưới nhé.

Insert Paragraph Title Here...
Body paragraph 1:
Topic Sentence
Overview
Idea 1
Trend: Overall, museum attendance for most age groups = slight decrease or fluctuation.
    viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
  • 
Idea 2
Comparison: 50+ = consistently highest; 15-24 = consistently lowest.
    viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
  • 
Insert Paragraph Title Here...
Body paragraph 2:
Topic Sentence

Idea 1
Body 1 
    viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
  • 50+ = highest (~48%).
  • viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
  • 25-34 & 35-49 = middle, similar starting points (~38% & ~37%).
  • viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
  • 15-24 = lowest (20%).
Insert Paragraph Title Here...
Body paragraph 3:
Topic Sentence

Idea 1
Body 2
    viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
  • 50+ = steady decrease (to ~41% in 2010).
  • viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
  • 25-34 & 35-49 = sharp decrease to trough in 1990 (~30%), recovered by 1995 (~40% & ~37%), then slight decrease by 2010 (~37% & ~35%).
  • viết, hoặc bấm enter để thêm bullet point
  • 15-24 = increase to peak in 1990 (~26%), then gradual decrease by 2010 (~21%).

📝 Bài mẫu

The line chart illustrates the proportion of individuals across four distinct age categories who

visited a museum annually
over a thirty-year period from 1980.

Overall, it is evident that

museum attendance
experienced either a slight decline or general fluctuation across most age demographics. Furthermore,
the oldest cohort
consistently recorded the highest participation rates
, whereas the youngest group
remained the least engaged
throughout the given timeframe.

In 1980, nearly half of those aged 50 and older (approximately 48%) visited a museum, representing the highest proportion among all groups. The figures for the 25-34 and 35-49 demographics were notably lower but

closely aligned
, standing at roughly 38% and 37%, respectively. Conversely, a mere 20% of those in the 15-24 age bracket engaged in annual museum visits.

Over the subsequent decades, the 50+ group experienced

a steady decline
, concluding the period at approximately 41%. Meanwhile, the 25-34 and 35-49 cohorts saw
a sharp drop
,
hitting a trough
of around 30% in 1990. However, both groups
quickly rebounded
by 1995 (to roughly 40% and 37%, respectively) before gradually dipping to 37% and 35% by 2010. In contrast to the initial downward trend of the older demographics, attendance among 15- to 24-year-olds rose to a peak of 26% in 1990, followed by a gradual reduction to finish near its initial level at 21%.

(221 words)

📚 Vocabulary

visit a museum annually
/ˈvɪzɪt ə mjuˈziːəm ˈænjuəli/
(verb). tham quan bảo tàng hằng năm
vocab
museum attendance
/mjuˈziːəm əˈtendəns/
(noun). tỷ lệ tham quan bảo tàng
vocab
consistently record the highest participation rates
/kənˈsɪstəntli rɪˈkɔːd ðə ˈhaɪɪst pɑːˌtɪsɪˈpeɪʃən reɪts/
(verb). liên tục ghi nhận tỷ lệ tham gia cao nhất
vocab
remain the least engaged
/rɪˈmeɪn ðə liːst ɪnˈɡeɪdʒd/
(verb). duy trì là nhóm ít tham gia nhất
vocab
the oldest cohort
/ði ˈəʊldɪst ˈkəʊhɔːt/
(noun). nhóm lớn tuổi nhất
vocab
closely aligned
/ˈkləʊsli əˈlaɪnd/
(adj). tương đối tương đồng
vocab
a steady decline
/ə ˈstedi dɪˈklaɪn/
(noun). sự suy giảm đều đặn
vocab
a sharp drop
/ə ʃɑːp drɒp/
(noun). sự sụt giảm mạnh
vocab
quickly rebound
/ˈkwɪkli rɪˈbaʊnd/
(verb). phục hồi nhanh chóng
vocab
hit a trough
/hɪt ə trɒf/
(verb). chạm mức đáy
vocab

✨ Bài tập Exercise

Mình cùng làm 2 bài tập sau đây để ôn lại các từ vựng và cấu trúc đã được dùng trong bài IELTS Writing Sample Task 1 nhé!

Exercise 1: Điền từ / cụm từ phù hợp để hoàn thành câu sau.

1. Khoảng một phần ba số người được khảo sát đã tham quan bảo tàng hằng năm vào năm 2000.

=> Approximately one-third of respondents

in 2000.

2. Tỷ lệ tham quan bảo tàng dao động ở mức vừa phải trong suốt giai đoạn này.

=>

fluctuated moderately throughout the period.

3. Những người trên 50 tuổi liên tục ghi nhận tỷ lệ tham gia cao nhất.

=> Individuals aged over 50

.

4. Thanh thiếu niên duy trì là nhóm ít tham gia nhất trong suốt thời gian khảo sát.

=> Teenagers

throughout the survey period.

5. Nhóm lớn tuổi nhất chiếm tỷ lệ lớn nhất trong số những người tham quan bảo tàng.

=>

accounted for the largest proportion of museum visitors.

💡 Gợi ý

The oldest cohort

visited a museum annually

consistently recorded the highest participation rates

Museum attendance

remained the least engaged group

Exercise 2: Tìm những từ / cụm từ tiếng Anh phù hợp với những từ / cụm từ sau.

 

01.

tương đối tương đồng

02.

sự suy giảm đều đặn

03.

sự sụt giảm mạnh

04.

phục hồi nhanh chóng

05.

chạm mức đáy

💡 Lời kết

Tới đây là hết rồi 😍 Sau sample “The graph below shows the percentage of people visiting a museum at least once a year between 1980 and 2010. Summarise the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.", DOL mong các bạn không chỉ nắm được cách trả lời cho dạng bài Line Graph mà còn học được những từ vựng và cấu trúc hay để miêu tả các biểu đồ tương tự nhé.

Nếu có thời gian thì nhớ làm phần bài tập và tự mình viết một bài khác nha vì 'Practice makes perfect' mà nhỉ? DOL chúc các bạn học tốt! 🤩

Nhắn DOL qua Facebook
Nhắn DOL qua Zalo

Đăng ký test đầu vào IELTS miễn phí và nhận tư vấn

Nhắn tin DOL qua Facebook

Click để nhắn tin với DOL qua fanpage chính

Gọi điện liên hệ

Liên hệ DOL qua hotline miễn phí: 1800 96 96 39

DOL có 15+ cơ sở tại TP.HCM, Hà Nội và Đà Nẵng

Click để xem địa chỉ chi tiết

promotion-backgroundpromotion-background